鄂州课桌椅厂家 万昌质量好

塑料课桌椅要求：
课桌椅
原料应采用原生料：聚乙烯或聚丙烯。
产品外表和内表以及儿童手指可触及处不应有毛刺及尖锐的棱角。
桌椅着地应平衡，其较大偏差不应**过2mm。
应符合Q1095规定的要求。
塑料椅
桌椅强度和耐久性试验后，结合部位不允许出现松动。零部件不允许出现劈裂。
桌椅稳定性试验结果要求不倾翻。
环保要求：ISO：14001－2004。
国家强制安全认证（3C认证）。
就此，记者咨询了重医附一院眼科医生张黎，她介绍，青少年处在身体生长发育的关键时期，课桌椅高度理应随着身体的发育而不断调高。如果课桌椅与学生身高不匹配，将会导致学生不良的坐姿习惯，成为学生脊柱弯曲、驼背和近视的原因。教室是青少年连续用眼的地方，不良的教室照明采光环境，包括过暗和过亮的照明、光照产生的眩光都容易产生视觉疲劳，是造成中小学生视力不良的原因之一。
张黎表示，预防青少年近视，光靠注意光照和课桌椅还不够，应培养青少年良好的用眼习惯，注意看书学习姿势，认真做眼保健操。同时，青少年应增加户外活动和锻炼，多进行户外活动锻炼，多接触自然光线。
此外，现在青少年接触电子产品时间越来越多，每天应控制使用时间不**过1小时。使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，使用电子产品的时间应越短。
GB/T3324-2008<<木家具通用技术条件>>
GB/T3325-1995<<金属家具通用技术条件>>
GB18584-2001<<室内装饰装修材料:木家具中有害物质**>>
QB1095《塑料床、桌、椅》
我国课桌椅的发展历程
我国的学校一直延续采用传统的杂木制造课桌椅。80年代开始，东部沿海地区开始学习国外经验，从采用钢木合一制造课桌椅，代替了木制桌椅。钢木课桌椅固然经由20多年的发展，已采用机械法出产，但因会松钉、易生锈、使用寿命短等多方面弊病，目前还不能完全替换**代课桌椅。而在中西部大部门地区的农村学校，学生仍大多在使用杂木制造的**代课桌椅。而多年使用的事实也证实，钢木制造的学生课桌椅的品质并不比被教育界公认的**代木制课桌椅好多少，所以开发时间虽已持续二十多年，发展速度却十分缓慢，目前也还只能作为过渡产品，代替**代课桌椅。科技发展日新月异，国外发达国家的高楼大厦的门窗采用的原料已走过“木—铁—铝合金”三个阶段，10多年前已开始全部进入以硬塑代替铝合金时期。近几年来，科技职员设计了大批的塑钢零件来代替汽车、火车、轮船、飞机上的木、铁、铝等零件，机能还远远优于前者。以塑代木，以塑代钢，以塑代铜代铝已是科技提高的必定趋势，也是今后我国制造业发展的必经之路，课桌椅也不例外。而且，未来的课桌椅不仅可以调节高度，还有种连式课桌椅，由可调高度的课桌、课椅和可调节间隔的连接板组成，它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅间隔的题目，合用于各个春秋档次、各种体形的学生使用，可针对每个学生的个体情况调节至完全符合课桌椅卫生尺度的状态。



课桌椅高度不合适或致近视、脊柱弯曲
)课桌椅高度不合适，不仅影响坐姿，严重的还会造成近视、脊柱弯曲……那么合肥市中小学校园里的课桌椅高度“达标”吗?19日，合肥市蜀山区卫监所对辖区多所中小学的课桌椅高度进行了抽查。
据了解，每年，蜀山区卫监部门在检查校园环境卫生时，都会对辖区中小学的课桌椅高度、教室灯光照度等进行抽查。“前两年的抽查结果显示，约有10%的课桌椅高度不达标。”但较近两年，随着可调节课桌椅的普及，以及学校的高度重视，这一抽查数据呈逐年递减趋势，“今年，截至目前，抽查中尚未发现不达标的情况。”执法人员介绍道。
昨日，执法人员先后抽查了近百套课桌椅，检测结果显示，均达标，经检测，教室内的灯光照度也符合标准。据了解，中小学生正处于身体发育黄金期，课桌椅高度如果不合适，会影响学生坐姿，严重的还会造成近视、脊柱弯曲。
“中小学学生的身高是动态变化的，所以学校应根据学生的身高变化，及时调整课桌椅高度。”执法人员还建议，平日里，孩子在家里学习时，家长要注意帮助孩子调整书桌椅高度，纠正孩子不正确的坐姿，“此外，少让孩子接触电子产品，多带孩子进行户外运动，都可以有效预防近视。”
开学季 你家小孩的课桌椅“长高”了没？
当今社会，随着中小学生的学习压力不断增加，手机、电脑等电子产品的广泛普及。市民不难发现我们生活中戴眼镜的小孩越来越多了。但你知道吗？教室采光和课桌椅的高度也可能影响小孩视力，家长如果发现问题，应及时向老师、学校反映或拨打卫生投诉举报电话12320。
监督检查：77.7%教室采光符合要求
9月10日，上游新闻·重庆晚报慢新闻记者从市卫监局了解到，为保证教室的采光和照明，卫监部门对我市各个学校开展了监督检查。根据今年上半年学校卫生双随机监督检查结果显示，我市抽查的520所学校中，黑板照度符合卫生要求的学校占55.6%，教室采光符合卫生要求的学校占77.7%。我市南川、南岸、石柱等部分区县已启动教室照明改造项目，对不达标中小学教室进行改造。学校教室照明应该符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》等国家标准的规定。
卫监执法人员对学校进行检查
家长：有教室课桌一样高
家住九龙坡区的市民王先生家中小孩今年就读于某公立学校的初中二年级，他告诉记者，儿子现在身高1.65米，在班上身高属于中等水平，高的同学身高已经**过1.75米左右。然而他在开家长会时发现，班上的桌子都一样高，但此前他并不了解桌椅和身高不匹配会影响小孩的健康成长。
小学：使用可调节椅 专人负责更换
位于九龙坡区杨家坪的铁马小学一班主任告诉记者，该学校数年前就开始使用可调节的椅子。现在的小学生身高长得都很快，开学时会有专门师傅调节椅子，桌子不可调节，但也会根据学生发育情况进行更换。此外，作为班主任如果发现学生写字距离、姿势不对，也会要求师傅进行处理。
九龙坡区铁马小学给学生使用可调节椅
市卫监局：卫生部门发布了《学校课桌椅功能尺寸》国家标准
市卫监局相关人士介绍，根据我国青少年的身高情况，卫生部门发布了《学校课桌椅功能尺寸》国家标准，规定了11种大小型号的课桌椅。学校应根据该标准，为青少年选择合适的课桌椅。同时，学校应增强卫生意识，充分认识到课桌椅型号与学生身高匹配的重要性，不能为了课桌椅摆放整齐而使用与学生身高不匹配的课桌椅。

看了上面的介绍,您基本已经明白如何购买课桌椅
1、较好选择同时具有下列资质的单位购买课桌椅：
通过环保认证（ISO14001－2004）的单位。
通过国家强制安全认证（3C认证）的单位。
2、不要只看价格和图片,厂家是凭良心做事的,只有错买的,没有错卖的．有的商家用回笼料或者次品料代替原生料或者同样的东西里面原材料的量加的少。
3、尽量选择口碑好、资质全的单位购买。
4、购买课桌椅，质量安全是**。
国家标准
课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种 规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中 的主要部分。配料质量的好坏，不仅直接影响产品的质量，同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。
配料的任务包括以下几点：
　　1.根据产品质量要求进行合理选料
　　2.合理确定加工余量和正确规定成材的含水率
　　3.正确选择
质量要求